Über uns – Projektteam „Was ZOLL das?“

Wir besuchen derzeit die Fachoberschule (FOS) an der BBSG Walle in Bremen und streben voraussichtlich den Abschluss mit dem Abitur an.


Im Rahmen unseres Abiturs nehmen wir am bundesweiten Wettbewerb econo=me im Bereich Wirtschaft und Finanzen teil und setzen uns intensiv mit dem Thema „Was ZOLL das?“ auseinander.

 

Unser Projekt verfolgt das Ziel, wirtschaftliche Zusammenhänge rund um Zollpolitik und internationalen Handel differenziert zu analysieren und verständlich darzustellen. Dabei betrachten wir ökonomische, politische und gesellschaftliche Perspektiven gleichermaßen.

Unser Anspruch

Als angehende Abiturientinnen legen wir besonderen Wert auf:

  • kritische Auseinandersetzung mit wirtschaftlichen Fragestellungen

  • klare und strukturierte Darstellung komplexer Inhalte

  • sachliche Argumentation

  • verantwortungsbewusste Teamarbeit

Wir möchten zeigen, dass wirtschaftliche Themen nicht abstrakt bleiben müssen, sondern konkrete Auswirkungen auf Unternehmen, Verbraucherinnen und Verbraucher sowie Staaten haben.

Artmis Rahimi

Artmis unterstützt das Projekt mit ihrem analytischen Denken und einer guten Organisationsfähigkeit. Sie kümmert sich hauptsächlich um die inhaltliche Ausarbeitung der wirtschaftlichen Themen und sorgt dafür, dass die Inhalte logisch aufgebaut und nachvollziehbar erklärt sind.

Melda Tutyemez 

Melda beschäftigt sich intensiv mit der Recherche und der inhaltlichen Vertiefung unserer Themen. Sie prüft verschiedene Quellen, vergleicht Informationen und stellt sicher, dass unsere Aussagen gut belegt sind. Dabei legt sie großen Wert darauf, theoretisches Wissen mit aktuellen wirtschaftlichen Entwicklungen zu verbinden.

Zahra Khademi 

Zahra kümmert sich um die Gestaltung und Umsetzung unserer Website. Sie entwickelt das Layout, wählt passende Bilder aus und sorgt dafür, dass unsere Inhalte übersichtlich und ansprechend präsentiert werden.Gleichzeitig unterstützt sie die inhaltliche Recherche und achtet darauf, dass Texte verständlich formuliert und stimmig eingebunden sind.

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